Comment Eqla contribue à leurs victoires quotidiennes ?
Valentine, malvoyante, a été suivie pendant 2 ans par le service d'accompagnement scolaire d'Eqla. Camille, son accompagnatrice, venait tous les mercredis matins en classe. Elle veillait à son intégration, et à ce que les cours et les manuels scolaires soient adaptés. Quand ce n'était pas le cas, le centre de transcription d'Eqla les adaptait en grands caractères. Camille l'aidait également en lui dictant ce qui était écrit au tableau, en la faisant évoluer dans ses apprentissages ou en trouvant des petites astuces pour faciliter son autonomie en classe (retrouver ses affaires, par exemple). Camille a aussi été présente en dehors de la classe, pendant la récré, pour que Valentine puisse lui parler de son vécu en classe avec les autres enfants et lui faire part de ce qui n'allait pas. Valentine a souvent fait appel à d’autres services d'Eqla, notamment la ludothèque qui propose des jeux adaptés à son âge et à son handicap !
Grégoire a perdu la vision de l'œil gauche lors de sa première primaire. Il a une acuité visuelle de 3/10ème à son œil droit et un champ visuel de +-30°.
Afin de poursuivre ses études au sein d’un enseignement ordinaire, Grégoire a bénéficié d’un suivi régulier du service d’accompagnement scolaire d'Eqla.
Son handicap visuel a nécessité la mise en place de stratégies compensatoires adaptées (techniques de balayage du document, méthode de travail adapté…)
Depuis sa 3ème secondaire, il travaille sur un PC portable muni d’une synthèse vocale. Ce matériel lui permet d’agrandir la taille de caractère en fonction de ses besoins et de travailler ses cours à l’audition.
Durant la fin de ses secondaires, ses documents, cours et manuels scolaires étaient adaptés par notre centre de transcription.
Ces différentes aides ont permis à Grégoire de suivre ses études dans des conditions optimales, en facilitant la mise en place d’une méthode de travail efficace visant l’acquisition d’un maximum d’autonomie dans ses différentes activités scolaires.
Il a également pu compter sur la bibliothèque pour emprunter des livres adaptés. Enfin, il a régulièrement participé aux nombreux week-ends et séjours d'été d'Eqla.
Aujourd’hui, Grégoire est en bac psychologie à l’UMons.
Elise, malvoyante depuis toujours, a également été accompagnée durant sa scolarité par Eqla.
Grâce à ce soutien, elle a pu obtenir son diplôme, être plus autonome et vivre sa vie quotidienne normalement.
Fin 2018, elle a ouvert son propre salon de massothérapie « Naitre & bien-être » dans la région de Charleroi. Elle est également maman de 5 enfants.
Thierry, devenu aveugle à 19 ans suite à un accident de la route, est membre des services d'Eqla depuis 1984. Il peut compter sur le soutien de son accompagnatrice sociale, Justine, qui l'aide pour ses différentes demandes administratives, d’aides matérielles ou le contact avec d'autres institutions. Il fait également appel à Eqla pour l'Aide à la Vie Journalière (AVJ). Il peut alors compter sur notre équipe pour l'aider : repères tactiles dans sa cuisine, pour l’entretien de sa maison, aide dans son organisation journalière (agenda, calendrier...), explications de son GSM parlant, etc.
Thierry participe régulièrement aux activités loisirs d'Eqla, et notamment à différents séjours. Il est très indépendant et fait donc tout pour garder son autonomie, notamment en prenant les transports en commun !